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英语言必修课程
英语言必修课程

注意:选修11年级英语课程:当代原住民发音(大学、大专或就业准备课程)的学生可以将本课程挣得的学分用于11年级英语课程必修学分,以使其满足学分要求。


英语,9年级学术类课程(ENG1D)

   本课程旨在培养学生的口语交流、阅读、写作和媒体素养技能,以满足他们在中学学术类课程和日常生活中取得成功的需要。学生将分析当代和历史时期的文学文本,解释信息和图形文本,并创作各种形式的口头、书面和媒体文本。课程关注的一个重点是使用有助于有效沟通的策略。本课程旨在为学生的10年级英语学术类课程准备知识,该课程将影响11年级和12年级大学或大专准备课程。

前置课程:无


英语,9年级应用类课程(ENG1P)

本课程旨在培养学生的关键口语交流、阅读、写作和媒体素养技能,以满足他们在高中和日常生活中取得成功的需要。学生将阅读、解释和创作各种信息、文学和图形文本。课程关注的一个重点是确定和使用适合的策略和过程来提高学生的文本理解能力和帮助他们清楚有效地交流。课程旨在为学生的10年级英语应用类课程准备知识,该课程将影响11年级和12年级大专或就业准备课程。

前置课程:无


英语,9年级地方开发必修课程(ENG1L)

本课程提供了基本的读写技能和沟通技巧,为学生在日常生活、工作场所和10年级的地方开发必修课程(LDCC)中取得成功做准备。本课程分成多个部分,分别发展听说能力、阅读和浏览能力以及写作能力。所有部分的重点是发展基本的读写能力并在各种真实环境下准确地使用语言。学生制定涉及听、说、读、看、写和思考过程的策略并付诸实施,并定期反思这些方面的成长。

前置课程:无


英语,10年级学术类课程(ENG2D)

本课程旨在扩展学生的口语交流、阅读、写作和媒体素养技能的范围,以满足他们在高中学术类课程和日常生活中取得成功的需要。学生将分析当代和历史时期的文学文本,解释和评价信息和图形文本,并创作各种形式的口头、书面和媒体文本。课程关注的一个重点是选择性地使用有助于有效交流的策略。本课程旨在为学生的11年级必修的大学或大专准备课程准备知识。

前置课程:英语,9年级学术类课程或应用类课程


英语,10年级应用类课程(ENG2P)

本课程旨在扩展学生的口语交流、阅读、写作和媒体素养技能的范围,以满足他们在高中和日常生活中取得成功的需要。学生将学习和创作各种信息、文学和图形文本。课程关注的一个重点是巩固帮助学生清楚有效地解释文本和进行沟通的策略和过程。本课程旨在为学生的11年级必修的大专或就业准备课程准备知识。

前置课程:英语,9年级学术类课程或应用类课程


英语,10年级本地开发必修课程(ENG2L)

本课程学生将专注于扩展其读写能力和沟通技能,为自己在日常生活、职场和英语11年级就业准备课程中取得成功准备知识。课程分为多个部分,以扩展听说能力、阅读浏览能力和写作能力。所有部分的重点是提高基本的读写能力,以及在各种真实的环境中清晰而准确地使用语言。学生将以自己的策略为基础,参与谈话、听、读、看、写和思考的过程,并根定期反思他们在这些领域的成长。

前置课程:一个9年级英语的学分


英语,11年级大学准备课程(ENG3U)

本课程注重发展读写能力、沟通能力以及在学术课程和日常生活中取得成功必需的批判性和创造性思维能力。学生将分析不同时期、国家和文化的有一定难度的文学文本以及各种信息和图形文本,并创作各种形式的口头、书面和媒体文本。课程的一个重点是准确和清楚地使用语言,并适当而有效地结合修辞格。本课程旨在为学生必修的12年级大学或大专准备课程准备知识。

前置课程:英语,10年级学术类课程


英语,11年级大专准备课程(ENG3C)

本课程注重发展读写能力、沟通能力以及在学术课程和日常生活中取得成功必需的批判性和创造性思维能力。学生将学习加拿大和其他国家的各种信息和图形文本以及文学文本的内容、形式和风格,并创作用于实践和学术目的的各种形式的口头、书面和媒体文本。课程的一个重点是准确和清晰地使用语言。本课程旨在为学生必修的12年级大专准备课程准备知识。

前置课程:英语,10年级应用类课程


英语,11年级就业准备课程(ENG3E)

本课程注重发展读写能力、沟通能力以及在学术课程和日常生活中取得成功必需的批判性和创造性思维能力。学生将学习各种当代信息、图形和文学文本的内容、形式和风格;并创作用于实践目的的各种形式的口头、书面和媒体文本。课程的一个重点是在正式和非正式的环境中清晰和准确地使用语言。本课程旨在为学生必修的12年级就业准备课程准备知识。

前置课程:一个10年级英语的学分


英语,12年级大学准备课程(ENG4U)

本课程注重巩固读写能力、沟通能力以及在学术课程和日常生活中取得成功必需的批判性和创造性思维能力。学生将分析不同时期、国家和文化的一系列具有挑战的文学文本;解释和评价信息和图形文本;并创作各种形式的口头、书面和媒体文本。课程的一个重点是有条理地和自信地使用学术语言,选择最适合特定文本和特定阅读目的的阅读策略,并发展更强大的写作掌控能力。本课程旨在为学生大学、大专或就业方面课程准备知识。

前置课程:英语,11年级大学准备课程或英语:当代原住民发音,11年级大学准备课程


英语,12年级大专准备课程(ENG4C)

本课程注重巩固读写能力、沟通能力以及在学术课程和日常生活中取得成功必需的批判性和创造性思维能力。学生将分析各种信息和图形文本以及来自不同国家和文化的文学文本,并创作用于实践和学术目的的各种形式的口头、书面和媒体文本。课程的一个重点是准确和清晰地使用语言,并发展更强大的写作掌控能力。本课程旨在为学生的大专或就业方面课程准备知识。

前置课程:英语,11年级大专准备课程或英语:当代原住民发音,11年级大专准备课程


英语,12年级就业准备课程(ENG4E)

本课程注重巩固读写能力、沟通能力以及在学术课程和日常生活中取得成功必需的批判性和创造性思维能力。学生将分析种信息、图形和文学文本,并创造用于职场和实践目的的各种形式的口头、书面和媒体文本。课程关注的一个重点是准确地使用语言和有条理地组织思想与信息。本课程旨在为学生准备就业和积极公民身份方面课程。

前置课程:英语,11年级就业准备课程或英语:当代原住民发音,11年级就业准备课程


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