（通訊員 吳瓊 石巖）為積極響應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,，加快推進人工智能技術與教育科研的深度融合，4月2日下午,，校區(qū)在圖書館406實驗室舉辦“DeepSeek賦能高校教學科研應用案例”專題講座,。講座邀請大數(shù)據(jù)與計算機科學系張國華副教授擔任主講嘉賓,校區(qū)科研骨干教師、科研及研究生管理辦公室工作人員,、在校研究生等60余人參加,。
張國華以《DeepSeek賦能高校教學科研應用案例》為題，用生動形象的語言和豐富詳實的案例,，系統(tǒng)講解了教學智能化應用,、科研數(shù)據(jù)挖掘、學術資源整合應用,、輔助項目申報及未來應用拓展方向等實際場景,。詳細剖析了DeepSeek高效交互技巧，特別強調(diào)了“Al不是替代人力,，而是通過技術迭代釋放創(chuàng)造力”以及“AI生成知識產(chǎn)權的學術規(guī)范”,。講座結束后,，青年教師們表現(xiàn)出極高的學習熱情和協(xié)作精神，積極參與討論,，表示受益匪淺,。
本次講座突破傳統(tǒng)單向講授形式，首創(chuàng)“理論講解+現(xiàn)場實操”的沉浸式課堂,，為參與者帶來耳目一新的學術體驗,。張國華采用邊演示邊教學的互動模式，將復雜理論拆解為可操作的實踐步驟,，使抽象概念具象化,。這種“動態(tài)化、強互動”的體驗讓科研方法變得可知可感,，為校區(qū)教師和研究生今后開展相關科學研究和項目申報提供了極具價值的指導與借鑒,。
